培養學生正確使用計算機的素養

每一個學生在任何需要的時間點都應有使用適合之電算器的機會

各種科技輔助工具包含電算器（又稱計算機）的使用已經是一個國際趨勢，此次數學領域課程綱要的訂定，明白地表示希望能推動「計算工具融入中小學數學學習」。過去在數學領域中，計算機的使用一直不被重視，到底我們在擔心什麼？